Chapter Questions
¿Qué diferencia hay entre la evaluación del mensaje y el comportamiento de los encuestados cuando se mide la eficacia de un anuncio?
¿Qué evalúa una prueba del concepto? ¿Cómo se usan los storyboards y los grupos de enfoque en las pruebas del concepto?
Describa el uso de las pruebas de portafolio y las pruebas de audiovisuales en los programas de pruebas del texto publicitario.
¿Qué es la recordación al dia siguiente (DAR)? ¿Cómo se usan las pruebas de recordación asistida y no asistida en conjunto con las evaluaciones de DAR? ¿Qué problemas se asocian con los dos tipos de pruebas?
¿Qué es una prueba de reconocimiento? ¿En qué difiere de una prueba de recordación?
¿Qué es un monitor de calidez? ¿Qué mide?
Describa cómo se usan los psicogalvanómetros, medidores de pupilas y técnicas de análisis de psicofisiologia para evaluar los anuncios.
¿Cómo ayudan los principios de la prueba de texto publicitario de posicionamiento a los anunciantes en la preparación de anuncios y campañas de calidad?
¿Cuáles son las tres formas de evaluaciones del comportamiento que se pueden usar para probar los anuncios y otros elementos de marketing?
Mencione las medidas de respuestas de comportamiento descritas en este capítulo.
¿Qué elementos se pueden evaluar en los mercados de prueba?
Describa una prueba de simulación de compra.
Describa los métodos de cálculo del número de recortes de prensa recopilados e impactos para evaluar la eficacia de las relaciones públicas. ¿Qué problemas se asocian con estas dos técnicas?
Describa el método de equivalencia de publicidad para evaluar los programas de relaciones públicas.
Mencione y describa los criterios que pueden usarse para evaluar el impacto del programa general de CIM, como se señaló en este capitulo.